Aus der Psychologie

  ANGEMERKT! - Im Sinne des Erfinders 01.09.2010

Programme zur Gewaltprävention an Schulen zeigen meist bessere Ergebnisse, wenn ihre Entwickler sie selbst überprüfen. (Spektrum der Wissenschaft vom 31.08.10)

  PSYCHOLOGIE Motivieren - aber heimlich 27.08.2010

Menschen kann man beeinflussen, ohne dass sie es merken. Psychologen testen Auswirkungen von unterschwellig - nicht bewusst - wahrgenommenen Ereignissen auf das Handeln. Gegen den eigenen Willen lässt der Mensch sich, so folgern die Forscher, allerdings nicht zwingen. (Spektrum.de vom 27.08.10)

  Kleinkinder nutzen Statistik 23.08.2010

Um die Wünsche und Gefühle anderer Menschen deuten zu können, nutzen schon Drei- und Vierjährige statistische Methoden (Wissenschaft-aktuell vom 20.08.10)

  Psychologie - Angst vor dem neuen Schuljahr 15.08.2010

Viele Schüler haben Angst davor, dass sie von ihren Klassenkameraden gemobbt werden könnten. -
Viele Kinder starten nach Erkenntnis der Psychologin Anette Müller-Bungert mit einem Gefühl der Angst ins neue Schuljahr – einige fürchten den Lernstress, andere ihre Klassenkameraden. (Focus vom 13.08.10)

  Mobbing - Wer streiten kann, bleibt friedlich 12.07.2010

Weder das Klassenklima noch die soziale Herkunft steuern das Verhalten von auffälligen Schülern: Laut einer Studie sind es fehlende Konfliktstrategien, die sie zu Problemkindern werden lassen. (Focus vom 09.07.10)

 »Gewaltfreie Kommunikation«: Konfliktlösung in der Schule mal anders 05.07.2010

Bei Konflikten in Schule und Unterricht neigen viele Lehrer/innen zu Maßnahmen "ohne Diskussion" oder dazu, mit den Schüler/innen über Schuld und Unrecht zu diskutieren. Das Konzept der Gewaltfreien Kommunikation versucht die destruktive Spirale von (auch: unausgesprochenen) Vorwürfen und Schuldzuweisungen durch ein Vier-Schritt-Modell zu durchbrechen. (Lehrerfreund vom 03.07.10)

 Der Mensch als Herdentier 11.06.2010

Über die Macht des Unbewussten (Gehirn und Geist 4/2010)